שימוש במילים כנשק ברשת

דומה שאין היום איש שלא נתקל בשוכני הרשת המרשים לעצמם הכול: לקלל ולהשמיץ, להכפיש ולהעליל, לזרוק רפש ולהוציא דיבה. אנו מוצאים אותם בכל מקום: באתרים המאפשרים הכנסת תגובות על כתבות (לדוגמה: Ynet, NRG ואחרים), בחדרי הצ’אט ובפורומים הפועלים, בין היתר, באכסניות מכובדות ובבלוגים שאנשים פותחים וכותבים בהם כל מה שעולה על דעתם, בלי לתת חשבון לאיש, בלי לעצור לרגע ולחשוב על הצד האחר, על מי שייפגע (לעתים באופן אנוש). אנשים שב”עולם האמיתי” לא יעזו לפגוע בזולתם בגלוי, שכן הם מחוברתים ויודעים לכאורה להבחין בין התנהגות רצויה להתנהגות שאינה מקובלת בחברה אנושית מתוקנת, חושפים בעולם הווירטואלי צדדים נטולי מצפון ומפחידים באלימותם. מי שלא היה מעז לנבל את פיו בגלוי, עושה זאת בחסות האנונימיות, מי שלא היה מעלה בדעתו להתלהם בפומבי, להשתלח בזולתו, לתקוף ולפגוע בלי שום רסן, מעז לעשות זאת ברשת. עיון קצר בתגובות לכתבות, ברשימות המופיעות בבלוגים, בשיחות הצ’אט ובשרשורי הפורומים מראה עד כמה אין כבוד לזולת ואין כיבוד ערכים. אין סבלנות ואין סובלנות. הכוח המצוי בידי הכותב להצליף, לקטול ולהתלהם מטריף חושים. והכול בשם חופש הדיבור, כאילו ערכי הדמוקרטיה הם העומדים לנגד עיני הכותבים האלה. אבל לדמוקרטיה באמת יש כאן חלק, אם כי לא בהכרח חיובי. כל המשמיצים והעולבים, המקללים והמוציאים דיבת אנשים רעה מנצלים את האנונימיות שהרשת מקנה להם, שכן רק במקרים קיצוניים ביותר מסכימים בתי המשפט לדרוש מספקי האינטרנט לחשוף את זהותם של הכותבים. בהיעדר חוק המגן על הנפגעים באשר הם, המתיר לחשוף את זהות הכותבים האנונימיים הפוגעים ללא רחם בזולת, אין כל אפשרות להגיש נגדם תביעה או לדרוש מהם פיצוי. במצב עניינים שכזה אין פלא שהכותבים מרשים לעצמם הכול. נותר רק לנסות לחנך, להדריך ולהסביר לצעירים ולכל מי שמוכן להקשיב: לא להיגרר. לא לשתף פעולה, להגיב (גם להקנטות) במתינות ובכבוד. לגלות אמפתיה לזולת והעיקר לנהוג על פי הכלל: “את השנוא עליך אל תעשה לחברך”.
לחצו כאן >>

סיירת מתנדבים קיברנטית במישיגן

סיירת מתנדבים קיבנרטית במישיגן מאת: ד”ר טל פבל   באוקטובר 2013 הכריז המושל בועידת הסייבר של מישיגן על תוכנית ממשלתית חדשה בדבר “צוות תגובה מהיר אשר יסייע למדינה ולתעשיות בה ברחבי מישיגן במהלך ארוע סייבר משמעותי”. הרעיון היה ליצור קבוצה של מתנדבים מומחים, אשר יתאמנו יחדיו ויהיו נכונים לסייע בעת הצורך. בתחילת חודש יוני המיזם הפך למציאות עם ההודעה הרשמית על השקת Cyber Civilian Corps. גוף זה, הנקרא גם MiC3, כולל מומחי סייבר מיומנים המתנדבים אישית לספק תמיכה מקצועית למדינה ולסייע לגורמי הממשל, החינוך והעסקים בשעת משבר קיברנטי, תוך מתן מענה מהיר עם הכרזה של המושל על מצב חרום הנובע מארוע קיברנטי. גוף זה הוקם בשיתוף גורמי ממשל שונים ובכלל זה משטרת מישיגן, המשמר הלאומי, גורמים פרטיים וציבוריים שונים. המתנדבים מגיעים ממגזרים שונים ובכלל זה ממשל, חינוך, עסקים ועוד. גורמים פרטיים המעוניינים להשתלב בכוח משימה זה חייבים להיות בעלי כישורים בתחומי מערכות המידע והסייבר, לשם כך תינתן למתנדבים גישה לכיתות הכשרה בתחום, לצד ביצוע הדרכות מעשיות בכל שנה. תושבי מישיגן יכולים להצטרף למיזם החל מה-1 ביולי, לפי שעה החלה פעילות עם קבוצת מתנדבים בת 10-15 איש העוברים שלבים שונים. עוד נמסר על כוונה לקיים תרגיל בסוף חודש יולי על מנת לבחון את הצוות כמו גם מספר רכיבים של תפיסת העבודה.     ניתן להפיץ המאמר (תוך ציון שם הכותב) בכל אמצעי ובלבד שתירשם ההערה:   מופץ ברשות ובאדיבות עמותת אשנב, שזכויות היוצרים שייכות לה:  http://eshnav.org.il
לחצו כאן >>

גם מורים הם קרבנות של בריונות מקוונת

גם מורים הם קרבנות של בריונות מקוונת המאמר נכתב ע”י ד”ר טל פבל ומוגש ע”י עמותת “אשנב”   לאחרונה פורסמה הנחיה של משרד החינוך בבריטניה, לפיה מורים לא יהיו חברים ברשתות החברתיות יחד עם תלמידיהם, וכי עליהם להימנע מיצירת קשר מקוון עימם. המשרד הנחה את המורים להימנע מלהיענות להזמנות חברות בפייסבוק מתלמידים בהווה ובעבר. זאת בעקבות מחקר שחשף כי אחד מכל חמישה מורים דיווח על הערות פוגעניות כלפיו מההורים או התלמידים. המלצה זו, שהופצה עם השקת שבוע נגד הבריונות, מדגישה את העובדה כי לא רק התלמידים הם קרבנות לבריונות מקוונת, אלא גם המורים. שרת החינוך Nicky Morgan אמרה: “כולנו מכירים את הסכנות הנצבות בפני הילדים מבריונות מקוונת, אולם לעיתים אנו שוכחים שהמורים אינם מחוסנים מהתעללות זו המשפיעה עליהם מקצועית ואישית. חיוני כי כל המורים ירגישו כי ביכולתם למלא את תפקידם בצורה תקינה, ובכלל זה היכולת לנקוט בעמדה תקיפה למול התנהגות מסוכנת, לשם כך עליהם לדעת שבית הספר שלהם יפעל נגד הצקות והתעללויות מקוונות”. עוד קוראת ההנחיה למורים לחפש את הופעת שמם באינטרנט ולחפש אחר הערות שליליות שנכתבו עליהם, לצד זהירות מתיוג בתמונות או סרטונים לא ראויים ברשתות החברתיות. במקרה אחד, מורה לא התקבלה למשרה לאחר שהמנהל שראיין אותה גילה תמונה מקוונת שלה בה היא נראית שותה. הנחיות אלו מצטרפות לפרסום מחקר חדש המגלה כי הבריונות דווקא נמצאת במגמת דעיכה בבתי הספר. מחקר של משרד החינוך הבריטי בדק מצא כי בעת השוואת הדיווחים על בריונות של תלמידים בגילאי 13-14 לעומת שנת 2004, המספר כיום (שלא נמסר בכתבה) פחת ב-30 אלף. כמו כן, מספר התלמידים שדיווחו כי היו נתונים לבריונות כל יום, פחת בעשרת אלפים; משיעור של 10% מכלל התלמידים ל-8%.   ניתן להפיץ המאמר (תוך ציון שם הכותב) בכל אמצעי ובלבד שתירשם ההערה: מופץ ברשות ובאדיבות עמותת אשנב : http://eshnav.org.il . כל הזכויות שמורות לטל פבל.
לחצו כאן >>

טוויטר משתפת פעולה במאבק בהטרדה מגדרית מקוונת

טוויטר משתפת פעולה במאבק בהטרדה מגדרית מקוונת המאמר נכתב ע”י ד”ר טל פבל ומוגש ע”י עמותת “אשנב” יוזמה חדשה של טוויטר למאבק בהטרדת נשים, יצאה לדרך, וטוויטר הודיעה על שיתוף פעולה עם ארגון הנשים ללא כוונות רווח Women, Action & The Media (WAM). בעבר נמתחה ביקורת על העדר טיפול מספק של טוויטר בסוגיית ההטרדות המתרחשות ברשת חברתית זו, בעיקר כלפי נשים. לדוגמא, במשך זמן רב סירבה טוויטר לקבל דיווחים על הטרדה, אלא מהגורם שהוטרד. דבר בלתי מתקבל על הדעת כאשר ההטרדה מוצבת בחלל הפתוח לעין כל. במסגרת שותפות ניסיונית זו נפתח במסגרת אתר WAM טופס מקוון בשם WAM Twitter Harassment Reporting Tool, בו ניתן יהיה לדווח על מעשי הטרדה ברשת הטוויטר, גם בשמו של אדם אחר. מפעילי אתר WAM יוודאו ויעבירו את הדיווח על הטרדה מגדרית לטוויטר תוך 24 שעות או פחות מכך, זאת לצד מעקב אחר תגובת טוויטר לדיווח זה. עם זאת נכתב בטופס המקוון, כי עם כל הרצון הטוב, ארגון זה אינו טוויטר והוא אינו מקבל את ההחלטות עבורם. בסיומו של הפרויקט יבחנו הנתונים על מנת לעזור לטוויטר להגיב בצורה טובה יותר על השנאה המופנית כלפי נשים בצורה מקוונת. בנוסף ישמש הפרויקט כר לבחינת סוגי ההטרדות המגדריות בטוויטר, וכיצד הן משתלבות בהטרדות אחרות. כיום קיימים מספר כלי צד שלישי, המסייעים למשתמשי טוויטר לחסום ולנהל חשבונות מטרידים טוב יותר מכפי שטוויטר מאפשר כיום. אחד מהם הוא Block Together המאפשר, לאחר הרשמה לשרות, לראות את רשימת החשבונות שחסם המשתמש, כמו גם לעשות שימוש באפשרות של auto-block. ניתן להפיץ המאמר (תוך ציון שם הכותב) בכל אמצעי ובלבד שתירשם ההערה: מופץ ברשות ובאדיבות עמותת אשנב : http://eshnav.org.il . כל הזכויות שמורות לטל פבל.
לחצו כאן >>